Его Святейшество Далай-лама XIV
Меню
Поиск
Социальные сети
Язык
  • Далай-лама
  • Расписание
  • Фото
  • Видео
Русский
Его Святейшество Далай-лама XIV
  • Твиттер
  • Фейсбук
  • Инстаграм
  • Ютьюб
ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ
  • Начало
  • Далай-лама
  • Расписание
  • Новости
  • Фото
  • Видео
  • Прямая трансляция
  • Еще
Выступления и тексты
  • Сострадание и общечеловеческие ценности
  • Мир во всем мире
  • Защита окружающей среды
  • Отставка и новое воплощение
  • Тибет
  • Интервью и расшифровки видеозаписей
  • Благодарственные речи
  • Долгьял (Шугден)
Учения
  • Практические советы тем, кто планирует посетить учения Его Святейшества Далай-ламы в Индии
  • Слова Истины
Офис Далай-ламы
  • Публичные аудиенции
  • Личные аудиенции
  • Интервью СМИ
  • Приглашения
  • Контакты
  • Фонд Далай-ламы Гаден Пходранг
Книги
  • Приближаясь к буддийскому пути
  • Книга радости. Как быть счастливым в меняющемся мире
  • Творящая доброта, ясность света сознания и проникновенное понимание сути
  • Срединный путь. Комментарий к «Муламадхьямака-карике» Нагарджуны
  • Буддизм: один учитель, много традиций
  • Как медитировать
Смотреть все
  • Выступления и тексты
  • ↝
  • Интервью и расшифровки видеозаписей
  • ↝
  • Расшифровки видеозаписей учений
  • ↝
  • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.)

Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 5 (3)

Поделиться

Смотреть видео

Затем в строфах 37-й и 38-й говорится:

«Среди учителей – Учитель взаимозависимости,
Среди мудростей – мудрость взаимозависимости;
Подобный могучим царям-победителям мира,
Ты достиг превосходного познания, в отличие от прочих. 

Всё, чему ты когда-либо учил,
Пронизано [смыслом] взаимозависимости. Это ведёт к нирване,
А потому все твои деяния приносят покой». 


Итак, когда Цонкапа говорит: 

«Всё, чему ты когда-либо учил,
Пронизано [смыслом] взаимозависимости» 


Это положение, как мы уже обсуждали, указывает на то, что все учения Будды, прямо или косвенно, сходятся на учении о пустоте или ведут к нему.

Затем, начиная со строфы 41-й, Цонкапа говорит, что сам Будда испытал великие трудности в процессе развития прозрения в истину зависимого происхождения. Здесь мы читаем:

«Ради этого в течение бесчисленных кальп
Ты вновь и вновь отдавал 
То своё тело, то жизнь,
Своих любимых и несметные богатства».


Мы уже обсудили строки из этого текста, начиная со строфы 47-й:

«Несмотря на всё великолепие этой благой системы,
Неучи полностью заблуждаются
Во всём, словно запутавшись
В зарослях джунглей». 


В 52-й строфе мы читаем:

«Речь – наивысшее из всех твоих деяний
А в ней наивысшая – эта речь.
Поэтому пусть мудрые помнят Будду
В этом [учении о взаимозависимости]!»


В 53-й строфе Цонкапа говорит о себе как об авторе этой хвалы, где пишет:

«Я отрёкся от мира, следуя этому Учителю,
И постиг немало в Слове Победителя,
Я буддийский монах, усердный в практике йоги;
И таково моё почтение к этому великому провидцу!»


На этом закончено объяснение сочинения Цонкапы «Хвала Будде за его учение о взаимозависимости».

Это уникальнейшая хвала Будде, поэтому, если вы время от времени сможете её перечитывать или читать вслух, это будет полезно. 

Когда вы будете в хорошем настроении, читайте сочинение Нагарджуны «Хвала ушедшему от мира» и этот труд Цонкапы «Хвала Будда за его учение о взаимозависимости», и размышляйте над некоторыми строфами из этих текстов, медитируйте над ними. Однако если вы в дурном расположении духа, то можете мрачно посмотреть на эти книги и отложить их в сторону (Смех). 

А теперь несколько вопросов. 

Вопрос: Ваше Святейшество, сможет ли когда-либо Далай-лама переродиться женщиной? (Смех). (Аплодисменты).

ЕСДЛ: Кажется, впервые мне задали этот вопрос более 20 лет тому назад, во Франции. Это был какой-то женский журнал… С того самого момента я всегда говорю однозначно: Это возможно. Сама цель (сознательной) реинкарнации – приносить пользу буддийской Дхарме и определенной группе людей. Итак, если тело женщины принесёт бОльшую пользу и помощь, то, естественно, перерождение в женском облике вполне допустимо. Кроме того, в тибетской традиции существует древний институт сознательно перерождающейся женщины Самдинг Дордже Пагмо, высокого учителя, этому институту уже более 700 лет. Самый древний − институт Кармапы, но институт Самдинг Дордже Пагмо появился примерно в то же время, так что ему, полагаю, около 600-700 лет. В линии преемственности этой традиции все реинкарнации Самдинг Дордже Пагмо – женщины. Это – существующие реинкарнации в женских телах. И некоторые женщины, благодаря собственной практике, становятся высококвалифицированными, опытным учителями. Мы обычно их называем «рангджунг ги нелджорма», т.е. «самовозникшими, самосотворёнными йогинями». 

На этот счёт у меня есть свое мнение. В истории человечества, в очень древние времена, конечно, сначала возникли малые сообщества, и тогда в них не существовало понятия «лидера». Все члены общины работали сообща и делили поровну всё своё имущество. Некоторые коммунисты говорят, что изначально коммунистические идеи предполагали «бесклассовое общество». Об этом я узнал, когда был в Китае. И, конечно, меня стали по-настоящему привлекать идеи коммунизма, или марксизма.

Но со временем население стало возрастать, и общины начали конфликтовать друг с другом. Тогда и возникло понятие «лидерства». У общин появились предводители. В те времена люди были необразованны, и мозг не имел для них большого значения. Больше ценилась физическая сила. На этой основе постепенно образовалась система, в которой стали доминировать мужчины. Затем роль образования стала возрастать, и на первый план вышли умственные способности, мозг, а физическая сила начала терять свою значимость. 

Поэтому в наше время женщины стали обладать бОльшим равенством с мужчинами. Сегодня же, на протяжении последних нескольких дней, мы обсуждали важность сострадания. Не только знания, но и добросердечия, сострадания. В этом отношении женщины, в силу своих биологических особенностей, чувствительнее к боли других. Очевидно, у мужчин больше агрессии. А у женщин больше сострадания. Таково их биологическое устройство. 

Следовательно, в истории человечества все герои военных сражений в основном были мужчинами. Конечно, среди них встречались женщины, но в подавляющем большинстве воевали мужчины.

И ещё один пример. Мясниками работают главным образом мужчины. Полагаю, что женщин-мясников – единицы. Это очевидно. Сейчас я расскажу вам одну недавнюю историю. Однажды ночью я куда-то летел на самолёте, то ли из Америки в Европу, то ли из Японии в Америку…Я куда-то летел… Это был ночной рейс, семичасовой. На сиденьях передо мной была супружеская пара с двумя детьми. Одному из детей было около 6-7 лет, он вел сея вполне прилично. А другой ребёнок был очень маленький, лет 2-3-х. Этот ребёнок всё время бегал, кричал и плакал. Вначале их отец тоже присматривал за этим малышом – мальчиком или девочкой…. Заботился о ребёнке. Но через 2-3 часа папа расслабился… (Смеётся, смех). А мать всю ночь напролёт присматривала за этим непослушным мальчиком. (Смеётся). Он всё время кричал, плакал и бегал туда-сюда. Наутро у матери покраснели глаза, она выглядела очень уставшей. Но она потратила все свои силы на то, чтобы всю ночь присматривать за ребёнком. Итак, у матерей больше чуткости к трудностям других и также решимости проявлять о них заботу. Они очень сильны. 

Следовательно, теперь, в 21-м веке, нам действительно необходимо делать упор на значимость сострадания. И в этом отношении, полагаю, женщины могут сыграть более важную и активную роль. Таково моё мнение (Аплодисменты).

В последние годы я говорю об этом. И многие другие, в том числе многие учёные, объединяются, чтобы донести до людей мысль о важности сострадания. Но выполнение этой работы нужно теперь передать в руки женщин. (Смеётся)

Я, правда, так считаю. В первую очередь, женщины, матери, должны проявлять максимальную любовь к своим детям. И уделять им больше времени. Это очень, очень важно. Нужно воспитывать ребёнка в атмосфере безраздельной любви. Это – истинное зерно сострадания. Думаю, это очень важно. 

Следующий вопрос.

Вопрос: Ваше Святейшество, Ваши публичные лекции о сострадании, альтруизме и доброте понять очень легко. Но Ваши учения действительно трудны, в них столько теорий! Можно ли выделить общую основу этих публичных лекций и (философских учений)? И как они между собой связаны? (Смех в аудитории).

ЕСДЛ: Конечно, в своих публичных лекциях я говорю на общечеловеческом уровне. А философские учения – другой уровень, уровень духовности и веры, как они понимаются в буддизме. Заинтересованные люди просят меня разъяснить им эти трудные тексты. Если тексты трудны, то и их объяснение, естественно, становится трудным. (Смех). Обычно я начинаю свои учения о буддизме с общего обзора, или с ознакомления с буддизмом. А не с ежедневных молитв или медитаций. Это гораздо проще, но вам обязательно нужно составить целостное представление о Дхарме Будды. И тогда вы увидите цель, метод, основу и возможности – с пониманием этого, с обретением полного знания об этом ежедневная практика станет гораздо действеннее. 

Если вы, не зная этого, как я уже говорил, целыми днями читаете ОМ МАНИ ПАДМЕ ХУМ, ОМ МАНИ ПАдМЕ ХУМ…, то эффект от такого повторения будет весьма ограниченным. Я говорил об этом и в Лондоне, и, конечно же, часто полушутя говорю тибетцам: «В Тибете есть обычай читать мантру Авалокитешвары ОМ МАНИ ПАДМЕ ХУМ, ОМ МАНИ ПАДМЕ ХУМ, ОМ МАНИ ПаДМЕ ХУМ – вот эту мантру. Если мы торопимся и хотим начитать её как можно больше, то впопыхах повторяем: ОМ МАНИ, ОМ МАНИ, ОМ МАНИ… Таким образом. (Смех).

Это звучит как «мани, мани, мани» (что в переводе с английского означает «деньги, деньги, деньги…) (Смех).

Итак, если вы не знаете основную структуру буддизма, его цели, задачи и мотивацию, его систему, и, что важно, − возможность преобразования нашего ума, то простое начитывание (мантр) – почти как тяжкий груз, в этом нет особой ценности. 

Поэтому я и стараюсь изложить целостную картину (буддизма). А сложности создал сам Будда (смех). И, конечно же, Нагарджуна (Смеётся). Поэтому, если вы действительно считаете, что (в буддизме) слишком много сложностей, жалуйтесь на это Будде, а не мне! (Смех). (Аплодисменты).

Вопрос: Мой вопрос о том, как практиковать непривязанность. Я осознаю само это понятие, но не уверена, как осуществлять его на деле и в мыслях. Я – мать и очень сильно люблю своего ребёнка. Означает ли непривязанность, что я должна меньше любить свою дочь? 

ЕСДЛ: Я думаю, здесь важно отличать чувство близости от привязанности. Конечно, я не знаю точного смысла слова «привязанность». Но однажды один мой друг, чилийский физик.. Думаю, он был учителем покойного Франциско Варелы… Однажды, кажется, в Аргентине, он мне сказал… Это было во время одной конференции. Тогда я уже был с ним знаком. А впервые я познакомился с ним в Германии… Или нет, в Швейцарии… Итак, в ходе той конференции в Аргентине он сказал, что у него как у учёного не должно быть привязанности к своей собственной области науки. Тогда я подумал: «О, это хорошее, прекрасное учение! Я – буддист, но у меня не должно быть привязанности к буддизму». Почему? Потому что в привязанности есть элемент чрезмерной веры. Из-за этого она становится предвзятой. А предвзятое желание или предвзятое чувство близости становится препятствием к познанию реальности. Поскольку это чувство близости предвзято, в нем также заложена потенциальная возможность стать источником ненависти. Итак, при наличии чрезмерной привязанности всегда есть опасность возникновения ненависти. Или подозрительности… Вот так. 

Поэтому в буддийской литературе сказано, что привязанность – это дурное чувство. Непривязанность не означает, что вы должны забыть (о человеке). Он должен быть вам дорог, но не надо к нему привязываться. Итак, чувство близости и любви, если оно сопровождается привязанностью, − ограниченно и предвзято. Я думаю, что уже упоминал об этом на публичной лекции. В этом ключе непривязанность не означает отстранённость и отдаление. 

Кроме того, на публичной лекции я сказал о том, что привязанность в большой степени зависит от действий другого человека, других людей. Настоящее сострадание не основано на их отношении к вам или на их поступках − скорее, на самом факте их существовании. Даже ваши враги, хотя они плохо к вам относятся, остаются живыми существами и достойны сострадания. В этом различие. Истинное сострадание непредвзято. А привязанность предвзята. 

Итак, полезно осознавать и пытаться понять, в чём заключаются недостатки чрезмерной привязанности. Когда вы поймёте это глубже, это вам поможет. 

А теперь – последний вопрос.

Вопрос: Ваше Святейшество, Вы так много делаете для других! Что можем сделать мы, чтобы отблагодарить Вас за Вашу доброту? (Аплодисменты).

ЕСДЛ: Занимайтесь духовной практикой! (Аплодисменты). Практикуйте, насколько можете, становитесь разумными, хорошими людьми. На это я надеюсь. Цель моей работы – способствовать улучшению общества, созданию гармоничного и сострадательного общества. Но осуществится эта цель или нет, зависит от каждого конкретного человека. Если вы, с убеждённостью и подлинным интересом, будете применять полученные знания по мере своих способностей, то мои желания исполнятся. 

И я в своих беседах, а также и вы, прилагаете много усилий, тратя на это много энергии, времени, ну и много денег. Я полагаю, что организаторы выбрали именно это место, потому что гостиницы здесь дешевле. Это тоже проявление сострадания… Сострадательная организация (Смеётся). 

Поэтому я хочу, чтобы те люди, которых по-настоящему интересуют эти беседы, затем применяли (услышанное на практике). Тогда я буду счастлив.

Итак, мы с вами беседовали здесь на протяжении нескольких дней, и это стоило того. Хотя, естественно, не у всех есть подлинная заинтересованность, это ваше личное дело. Не вижу здесь проблем. 

На этом наши пятидневные беседы завершены. В заключение мне хотелось бы выразить глубокую благодарность всем людям, которые их организовали, тем, кто предоставил слушателям всё необходимое, а также местной администрации, которая с самого начала была в полной мере готова к сотрудничеству. Спасибо вам большое! 

Я полагаю, что многие из вас – не местные жители, вы приехали сюда издалека, из Франции, из Испании, из Германии и так далее… Я очень ценю ваше желание сюда приехать. И, как я обычно говорю, со своей стороны мне предложить нечего, никаких чудес или благословений – ничего! Я просто могу поделиться кое-каким небольшим опытом, которым обладаю сам, − общечеловеческим опытом, а также опытом освоения буддизма. Я делюсь этим с вами и надеюсь, что мой опыт и мои воззрения верны. Но я не вполне уверен в том, что некоторые из изложенных мною положений были точны… 

За это я, в первую очередь, прошу прощения у Будды и Нагарджуны, но мои намерения искренни. Это я могу сказать Будде и Нагарджуне: даже если я допустил какие-то ошибки, моя мотивация честна. (Смеётся). Думаю, Будда и Нагарджуна это поймут. Поэтому нет проблем, нет проблем…

Завтра утром я уезжаю в Оксфорд, и там опять буду разглагольствовать (Смеётся. Смех). Но, конечно, покороче, чем здесь. Итак, до свидания, до следующей встречи, практикуйте как можно больше. А когда настанет наша следующая встреча, надеюсь, у обеих сторон появится более глубокий опыт. Это было бы хорошо.

Как бы то ни было, старость не ждёт. Мы стареем с каждой минутой. Поэтому мы должны успеть за переменами в нашем теле, преобразуя свой ум, становясь мудрее, сострадательнее… Это важно. Хорошо! До свидания! 

(Аплодисменты). 

Спасибо, спасибо, спасибо большое!

В этом разделе

  • Интервью
    • КАК СЛУЖИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ. БЕСЕДА ДЭНИЕЛА ГОУЛМАНА С ЕГО СВЯТЕЙШЕСТВОМ ДАЛАЙ-ЛАМОЙ
    • ДАЛАЙ-ЛАМА: СЕМИ МИЛЛИАРДАМ ЧЕЛОВЕК «НУЖНО ОСОЗНАТЬ СВОЕ ЕДИНСТВО»
    • ДАЛАЙ-ЛАМА: НАШ МИР ОТЧАЯННО НУЖДАЕТСЯ В УЧЕНИЯХ МАХАТМЫ ГАНДИ
    • Далай-лама: «Я сын Индии». Интервью телеканалу NDTV (7 апреля 2016 г.)
      • Далай-лама: «Я сын Индии». Интервью телеканалу NDTV (7 апреля 2016 г.) – часть 1
      • Далай-лама: «Я сын Индии». Интервью телеканалу NDTV (7 апреля 2016 г.) – часть 2
    • «СУДЬБА МИРА РЕШИТСЯ В БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ». ДАЛАЙ-ЛАМА О НАДЕЖДАХ НА РОССИЮ И НАСТОЯЩЕМ СЧАСТЬЕ
    • БЕСЕДА С ДАЛАЙ-ЛАМОЙ. Журнал «Роллинг Стоун» (4 августа 2011)
    • Беседы с Далай-ламой (3 июля 2010 г.)
      • Далай-лама: жизнь, исполненная мира и надежды (часть 1) – 1
      • Далай-лама: жизнь, исполненная мира и надежды (часть 1) – 2
      • Далай-лама: жизнь, исполненная мира и надежды (часть 2) – 1
      • Далай-лама: жизнь, исполненная мира и надежды (часть 2) – 2
    • НЕ БОГ, НЕ ЦАРЬ, А ПРОСТО ДАЛАЙ-ЛАМА
  • Расшифровки видеозаписей учений
    • Далай-лама о махамудре (10 октября 2013 г.)
      • Далай-лама о махамудре (10 октября 2013 г.) − часть 1
      • Далай-лама о махамудре (10 октября 2013 г.) − часть 2 (1)
      • Далай-лама о махамудре (10 октября 2013 г.) − часть 2 (2)
    • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 1 (1)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 1 (2)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 2 (1)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 2 (2)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 3 (1)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 3 (2)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 4 (1)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 4 (2)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 4 (3)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 5 (1)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 5 (2)
      • Далай-лама. Исследование природы реальности (24‒28 мая 2008 г.) ‒ день 5 (3)
    • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998)
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 1
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 2
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 3 (1)
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 3 (2)
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 4 (1)
      • Далай-лама. Буддийские учения о мудрости (1‒3 мая 1998) ‒ часть 4 (2)
    • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 1 (часть 1)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 1 (часть 2)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 2 (часть 1)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 2 (часть 2)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 3 (часть 1)
      • Далай-лама. Учения о преобразовании ума (8–10 мая 1999 г.) – день 3 (часть 2)
  • Расшифровки видеозаписей публичных лекций и выступлений
    • Далай-лама. Любовь и сострадание как образ жизни (18 января 2020 г.)
      • Далай-лама. Любовь и сострадание как образ жизни (18 января 2020 г.) − часть 1
      • Далай-лама. Любовь и сострадание как образ жизни (18 января 2020 г.) − часть 2
    • Далай-лама. Сострадание и глобальная ответственность (21 июня 2016 г.)
      • Далай-лама. Сострадание и глобальная ответственность (21 июня 2016 г.) – часть 1
      • Далай-лама. Сострадание и глобальная ответственность (21 июня 2016 г.) – часть 2
    • Далай-лама о глобальной ответственности (5 января 2014 г.)
      • Далай-лама о глобальной ответственности (5 января 2014 г.) − часть 1
      • Далай-лама о глобальной ответственности (5 января 2014 г.) − часть 2
    • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 1 (1)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 1 (2)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 1 (3)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 2 (1)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 2 (2)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о старости и смерти (15 апреля 2013 г.) – часть 2 (3)
    • Далай-лама. Воспитание сердца. Выступление в Далхузи (28 апреля 2013 г.)
      • Далай-лама. Воспитание сердца. Выступление в Далхузи (28 апреля 2013 г.) – часть 1
      • Далай-лама. Воспитание сердца. Выступление в Далхузи (28 апреля 2013 г.) – часть 2
    • Далай-лама. Духовность и окружающая среда (9 мая 2013 г.)
      • Далай-лама. Духовность и окружающая среда (9 мая 2013 г.) – часть 1
      • Далай-лама. Духовность и окружающая среда (9 мая 2013 г.) – часть 2
    • Его Святейшество Далай-лама и Преподобный Дада Васвани (28 июля 2013 г.)
      • Его Святейшество Далай-лама и Преподобный Дада Васвани (28 июля 2013 г.) − часть 1
      • Его Святейшество Далай-лама и Преподобный Дада Васвани (28 июля 2013 г.) − часть 2
    • «Стань переменой». Публичная лекция в Шотландии (23 июня 2012 г.)
      • «Стань переменой». Публичная лекция в Шотландии (23 июня 2012 г.) − часть 1
      • «Стань переменой». Публичная лекция в Шотландии (23 июня 2012 г.) − часть 2
    • Далай-лама отвечает на вопросы тайских буддистов (15 марта 2011 г.)
      • Далай-лама отвечает на вопросы тайских буддистов (15 марта 2011 г.) − часть 1
      • Далай-лама отвечает на вопросы тайских буддистов (15 марта 2011 г.) − часть 2
    • Далай-лама. О преодолении межрелигиозных различий (17 июля 2011 г.)
      • Далай-лама. О преодолении межрелигиозных различий (17 июля 2011 г.) – часть 1
      • Далай-лама. О преодолении межрелигиозных различий (17 июля 2011 г.) – часть 2
    • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 1 (1)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 1 (2)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 1 (3)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 2 (1)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 2 (2)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 2 (3)
      • Далай-лама. Диалог с учеными о сострадании (8 октября 2010 г.) − часть 2 (4)
    • Диалог с представителями современной науки под эгидой института «Ум и жизнь» (17–21 октября 2011 г.)
      • Заседание 1. Далай-лама и ученые обсуждают жизнеобеспечение Земли (часть 1) – 1
      • Заседание 1. Далай-лама и ученые обсуждают жизнеобеспечение Земли (часть 1) – 2
      • Заседание 1. Далай-лама и ученые обсуждают жизнеобеспечение Земли (часть 2) – 1
      • Заседание 1. Далай-лама и ученые обсуждают жизнеобеспечение Земли (часть 2) – 2
      • Заседание 2. Далай-лама и ученые об окружающей среде и здоровье (часть 1) – 1
      • Заседание 2. Далай-лама и ученые об окружающей среде и здоровье (часть 1) – 2
      • Заседание 2. Далай-лама и ученые об окружающей среде и здоровье (часть 2) – 1
      • Заседание 2. Далай-лама и ученые об окружающей среде и здоровье (часть 2) – 2
      • Заседание 3. Далай-лама и ученые о планетарном кризисе (часть 1) – 1
  • Фейсбук
  • Твиттер
  • Инстаграм
  • Ютьюб
  • All Content Copyright © The Office of His Holiness the Dalai Lama

Поделиться

  • Фейсбук
  • Твиттер
  • Email
Копировать

Выбрать язык

  • Chinese
  • Tibetan
  • English
  • Hindi
  • Japanese
  • Italiano
  • Français
  • Deutsch
  • Español
  • Mongol
  • Tiếng Việt

Социальные сети

  • Фейсбук
  • Твиттер
  • Инстаграм
  • Ютьюб

Выбрать язык

  • Chinese
  • Tibetan
  • English
  • Hindi
  • Japanese
  • Deutsch
  • Italiano
  • Français
  • Español
  • Mongol
  • Tiếng Việt

Поиск по сайту

Популярные запросы

  • Расписание
  • Биография
  • Награды
  • Главная страница
  • Далай-лама
    • Биография и повседневная жизнь
      • Основные обязательства
      • Краткая биография
      • От рождения и до изгнания
      • Отказ от политических полномочий
        • Заявление по случаю 52-й годовщины Тибетского народного восстания
        • Послание четырнадцатой Ассамблее тибетских народных депутатов
        • Далай-лама об отказе от политической власти
      • Новое воплощение
      • День Далай-ламы
    • События и награды
      • Встречи с высокопоставленными лицами зарубежных стран, 2011 - настоящее время
        • Встречи с высокопоставленными лицами зарубежных стран, 2005 - 2010
        • Встречи с высокопоставленными лицами зарубежных стран, 2000 - 2004
        • Встречи с высокопоставленными лицами зарубежных стран, 1990-1999
        • Встречи с высокопоставленными лицами зарубежных стран, 1954-1989
  • Расписание
    • Архив 2023 год
    • Архив 2022 год
    • Архив 2021 год
    • Архив 2020 год
    • Архив 2019 год
    • Архив 2018 год
    • Архив 2017 год
    • Архив 2016 год
    • Архив 2015 год
    • Архив 2014 год
  • Новости
    • Архив 2023 год
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2022 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2021 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2020 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2019 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2018 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2017 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2016 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2015 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2014 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2013 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2012 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2011 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2010 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2009 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2008 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2007 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2006 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
    • Архив 2005 год
      • December
      • November
      • October
      • September
      • August
      • July
      • June
      • May
      • April
      • March
      • February
      • January
  • Фото
  • Видео
  • Выступления и тексты
  • Учения
    • Практические советы тем, кто планирует посетить учения Его Святейшества Далай-ламы в Индии
    • Слова Истины
  • Офис Далай-ламы
    • Публичные аудиенции
    • Личные аудиенции
    • Интервью СМИ
    • Приглашения
    • Контакты
    • Фонд Далай-ламы Гаден Пходранг
  • Книги
  • Прямая трансляция
  • Прямые интернет-трансляции